Для чего нужны социальные сети?

Действительно, для чего? Мы так привыкли ко всем этим «фейсбукам», «одноклассникам», «вконтактам», что совершенно не задумываемся, как получилось, что мы подсели на их удочку.

С точки зрения психологии социальная сеть - особенный вид социальной коммуникации, направленной на взаимодействие пользователей Интернета. Цель - удовлетворение потребностей в общении, знакомстве, передаче и получении информации. Социальные сети вошли в список самых посещаемых сайтов, особенно молодежной аудитории. Активность в социальной сети – это атрибут мобильности и динамичности жизни. Теперь ты не просто Васёк, проводящий тоскливые вечера у подъезда на лавочке, с такими же «васькАми», а Юзер Фейсбука и других тусовочных веб-площадок. Ты и возле подъезда и, одновременно, везде. Твоя жизнь бурлит, а статусы не успевают обновляться. Фотки соседских кошек делают тебя популярным, а цитаты Камю вызывают восхищение интернет-подруг. Им ведь совсем не обязательно знать, что ты сам не в курсе, кто такой Камю и с чем его едят?

Но любая медаль имеет и другую сторону. Существует шутка: «Компьютер позволяет решить все те проблемы, которых до его появления не было». Частично это касается и социальных сетей. Контакты он-лайн вытесняют реальное, живое общение, претендуя на своеобразную альтернативу последнему. Беда в том, что это не всегда осознают пользователи сайтов.

Потребности реальные – решения виртуальные

Человек выбирает ту социальную сеть, с помощью которой удовлетворяет свои конкретные потребности. Это могут быть потребности социального характера, например: альтернатива телефонному звонку, обмен визуальной информацией, общение с несколькими людьми одновременно, быстрая и экономная связь с теми, кто живет в другом городе или за рубежом. Или же с помощью социальной сети человек удовлетворяет скрытые потребности, которые явно не наблюдаются в его реальном поведении, а проявляются лишь в мечтах и фантазиях. Онлайн обеспечивает их воплощение через возможность анонимных социальных взаимодействий (включая использование электронной почты, чатов, ICQ). С помощью их можно конструировать новые образы собственного «Я», так называемых, «виртуальных личностей». Это и возможность поиска нового собеседника без необходимости удерживать внимание предыдущего (поскольку в любой момент можно найти нового). Кроме того, не стоит забывать о неограниченном доступе к информации (информационный вампиризм).

Виртуальное пространство обеспечивает иллюзию свободы, связанную со снижением психологического и социального риска в процессе общения. Как следствие, контакты в сети становятся привлекательнее, чем реальные, в первую очередь из-за облегчения самопрезентации. Помните, вы уже не просто «Васёк»? Когда же такое поведение перерастает в увлечение - это выглядит, как побег от реального мира в виртуальный. Безусловно, такой человек становится социально неприспособленным, у него растет ситуативная, личностная тревожность, формируются новые комплексы.

Кроме того, в Интернете практически атрофированы невербальные каналы коммуникации (язык тела, мимика, тембр речи). Это искажает эмоции собеседника (превращает их в «суррогаты»), особенно если идет речь о личностном, интимном общении с близким человеком. Попытки передать эмоции с помощью смайликов не решают проблему, поскольку последние являются скорее артефактами, чем эмоциональными проявлениями. Возникает проблема оперативной передачи смысла, ведь иногда просто непонятно, о чем спрашивает виртуальный собеседник или же почему он задерживается с ответом.

Профилактика зависимости

Опасность стать интернет-зависимым угрожает, в первую очередь, тем, кто ищет не информацию или средства обмена ею, а общение. Бегство от реального общения с ровесниками, друзьями, родными, за счет ежедневного и многочасового времяпровождение за компьютером - это те сигналы, которые предупреждают об интернет-зависимости.

В первую очередь в группу риска попадает молодежь, а конкретнее - подростки, лица, для которых интимно личностное общение становится ведущим типом деятельности, который способствует формированию системы представления о себе (в психологии, это называется «Я-концепция»). Если перевести это с наукообразного языка на простой, то если наш Васёк не находит тесного и личного общения с близкими, друзьями или авторитетными для него людьми, если мама и папа заняты чем угодно, кроме дружбы со своим отпрыском, то он в группе риска. Он будет искать альтернативу в виртуальном мире героев, что никоим образом не будет способствовать адекватному формированию его личности.

Способствуют вовлечению пользователя в мир виртуальных отношений многочисленные разработки социальных сетей и стартапы, плодящиеся на их ниве. Яркий пример – это сервис Cloud Girlfriend, или Облачная девушка. Посетитель должен описать свой идеал, а сервис создаст соответствующий аккаунт в той или иной социальной сети. Виртуальная подруга будет создавать видимость отношений и теплого общения путем публикаций сообщений на стене пользователя.

Как же бороться с зависимостью? Психологи дают банальный, но рабочий совет: не злоупотреблять. Ввиду того, что мы живем в эпоху технологизации и глобализации, навыки владения ПК и Интернетом являются обязательным атрибутом возможности конкуренции человека на рынке труда. Поэтому возрастает вопрос меры, которую, как известно надо знать. Дети не всегда ее знают, для этого и нужны взрослые (ну, конечно, не только для этого).

Человеку нужно помнить, что он рожден в реальном измерении и именно в нем призван быть счастливым. Для полноценного же счастья ему необходимо не менее четырех-пяти искренних объятий в день, а этого не обеспечит ни один сайт.